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本帖最后由 特立獨行的羊 于 2014-6-27 17:19 編輯
非常感謝鴕鳥的誠懇交流,但我還有一些疑問。
如果那位女網(wǎng)友在我這里上過班,應該知道我們的教學模式。
1.2010年前叫周老師英語,基本上沒有名字。2010年后叫亞米英語,她2011年后短暫工作,怎么連名字都不知道?
2.我從來沒有租用過一層樓的教室,一直都是兩個教室,因為兩個教室就夠了,一半天就兩個班,我為什么要租5個教室?
3.2011年外國語小學還沒有成立,那時候南關口這邊是中學部,為什么會說我拉外國語學校的學生?
4.十幾年了,亞米英語從沒在每天放學后補習,都是在周末,這也是我們跟其他地方不同的地方,為什么她要說每天放學,學生們只是換個教室繼續(xù)學習?
5.如果是在這里工作過,應該都了解劉老師的為人。而且短期的輔課老師屈指可數(shù),沒有去天橋下面那個培訓機構(gòu)的呀。
我希望聽到批評的聲音,但我更希望實事求是。
另外,兩個家長的留言我都看到了,聚奎門學校那個家長是幾年前的,具體是誰我不知道,外國語學校的這個我更不知道,因為現(xiàn)在手上很多學生都在外國語學校七年級八年級。
有一說一,有二說二。對了,對于老師數(shù)量問題。一直都是兩個,張老師帶四個班,我?guī)膫班。也零星招了兩三個輔課老師。輔課老師只負責維持教室的紀律,看有誰走神了,走過去摸摸頭提醒一下,不會單獨帶班,所以嚴格老說是課堂巡視員,不是老師。
最后真心感謝您的提醒,我會重新審視教學中的環(huán)節(jié),爭取讓亞米更加茁壯的成長
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