傳承紅色基因 探究大漢文化

曾都區(qū)五豐學(xué)校

    最美人間四月天，莫負(fù)春日好風(fēng)光，在這個(gè)春色融融、生機(jī)盎然的日子里，曾都區(qū)五豐學(xué)校三四年級(jí)學(xué)子迎著朝陽(yáng)，踏著暖風(fēng)，展開(kāi)了一場(chǎng)難忘的研學(xué)之旅。

    此次研學(xué)地點(diǎn)為漢城，中國(guó)漢城位于湖北省襄陽(yáng)棗陽(yáng)市，以青銅劉秀塑像為核心，自西而東設(shè)“光武省親、昆陽(yáng)搬兵、真定喜宴、二十八宿”等四組大型雕塑，是全國(guó)最大規(guī)模的青銅雕塑組團(tuán)，全景再現(xiàn)東漢光武帝劉秀一生的重要節(jié)點(diǎn)，全方位展示東漢中興歷史文化風(fēng)采，漢文化的璀璨，對(duì)孩子的教育意義深遠(yuǎn)。漢服，曾經(jīng)是漢族最美的服飾，漢文化的儀容儀表、禮儀禮節(jié)一直影響著中國(guó)，乃至世界。劉秀，東漢王朝開(kāi)國(guó)皇帝，廟號(hào)“世祖”，謚號(hào)“光武皇帝”，中國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家。毛澤東曾評(píng)價(jià)他是“歷史上最會(huì)用人、最有學(xué)問(wèn)、最會(huì)打仗的皇帝”。劉秀在位三十三年，大興儒學(xué)、推崇氣節(jié)，東漢一朝也被后世史家推崇為中國(guó)歷史上“風(fēng)化最美、儒學(xué)最盛”的時(shí)代。

    此次研學(xué)活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的實(shí)踐教育內(nèi)容，彌補(bǔ)課堂教育和家庭教育的不足，拓展學(xué)校教育空間，加深與自然和文化的親近，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)社會(huì)的思想情感。

    16日上午7點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)集合，各班隊(duì)形整齊，神采奕奕，清點(diǎn)人數(shù)后，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下井然有序、精神抖擻的出發(fā)了。

    文校長(zhǎng)護(hù)送孩子們上車(chē)。

    一路上，同學(xué)們情緒高昂，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒歡呼，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，師生們到達(dá)棗陽(yáng)漢城。這里是中國(guó)漢文化的核心地標(biāo)、華夏漢文化展示中心、世界漢文化旅游目的地。在這座屬于中國(guó)人的漢代都城，我們將領(lǐng)略一場(chǎng)穿越亙古的鴻美巨觀，翻開(kāi)一頁(yè)夢(mèng)回千年的盛世華章。

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    9時(shí)30分，朱雀門(mén)前，御林軍開(kāi)城迎賓，氣勢(shì)恢宏，舞姿曼妙！

    9時(shí)50分，大家在樂(lè)成殿觀看《絲路奇緣》，光影與真人相結(jié)合的方式讓師生們沉浸于絲綢之路的故事之中，真切感受到大漢王朝使臣?xì)v盡艱辛、矢志不渝出使西域這段感天動(dòng)地的歷史傳奇。

    10時(shí)50分，大家赴靈臺(tái)觀看陶器，體驗(yàn)地動(dòng)儀，聽(tīng)微型科普課，了解東漢杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家張衡的功績(jī)。孩子在體驗(yàn)區(qū)的踏板上盡情的蹦跳，等待測(cè)試。

    傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。11時(shí)20分，師生們開(kāi)始參觀黨史館，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的百年輝煌歷史，了解黨的偉大功績(jī)，領(lǐng)悟習(xí)總書(shū)記的期望和要求，孩子們更深刻地意識(shí)到自己身上的責(zé)任和使命。

     11時(shí)30分，大家步入研學(xué)餐廳就餐，我們井然有序，文明用餐！

                                                             

    12時(shí)10分，集體合影留念。

    12時(shí)50分，師生們開(kāi)始參觀古法造紙館、活字印刷館，體驗(yàn)古法造紙和活字印刷術(shù)，感嘆古人的無(wú)窮智慧！

    13時(shí)30分，大家來(lái)到期盼已久的校場(chǎng)。在這里，再現(xiàn)了漢光武帝校場(chǎng)點(diǎn)將的恢宏場(chǎng)景，“云臺(tái)二十八將”軍事演練，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，”多么驚險(xiǎn)壯觀的場(chǎng)面！“將軍”們精湛的騎術(shù)、高超的“武藝”讓觀眾們連連驚嘆，發(fā)出排山倒海般的掌聲！

    古代沒(méi)有手機(jī)電腦、電影電視，沒(méi)有足球場(chǎng)、游泳館、電玩城，人們?cè)鯓佣冗^(guò)閑暇時(shí)光？14時(shí)，大家來(lái)到漢代娛樂(lè)體驗(yàn)館，體驗(yàn)諸葛連弩、捶丸、木射、投籃......趣味十足，孩子們?cè)谙硎軜?lè)趣的同時(shí)對(duì)漢文化有了更深刻的了解。

    在勸學(xué)館內(nèi)，孩子們齊誦勸學(xué)古文，懂得了“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”的道理。

    14時(shí)50分，我們來(lái)到漢頌劇院，大型漢文化史詩(shī)秀《尋夢(mèng)大漢•漢頌》給人極大的視聽(tīng)震撼。在這里，我們領(lǐng)略英雄柔情、金戈鐵馬、歌舞相和、盛世風(fēng)華，親歷光武中興的錦繡盛世，聆聽(tīng)波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)歌，參與中華漢文化的震撼洗禮。

    下午4點(diǎn)，大家滿(mǎn)載收獲，踏上歸途。

    此次研學(xué)，孩子們領(lǐng)悟了漢文化的博大精深、燦爛輝煌,在漢文化的滋養(yǎng)下拓展了視野，豐富了知識(shí)，獲得了新知，也培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立自主能力及集體意識(shí)，有效地延伸了課堂課程。研學(xué)旅行圓滿(mǎn)結(jié)束，但孩子們求學(xué)的步伐卻永不會(huì)停歇！